Un Enfant Qui Vole, Comment Gérer La Situation ?
Un enfant qui vole cause souvent beaucoup d’agacement à ses parents, mais aussi de l’inquiétude et même de l’inquiétude. Il est important de se rappeler qu’il s’agit d’un enfant et qu’il n’est donc pas bon de sauter aux conclusions. C’est une personne qui est en voie de formation et qui, dans la plupart des cas, n’a cédé qu’à une impulsion.
Il est clair qu’il s’agit d’un comportement qui ne peut être simplement ignoré. Il est très important que les parents guident un enfant qui vole afin qu’il comprenne pourquoi son action n’est pas acceptable. De même, dans certains cas, il est nécessaire d’aller plus loin et d’enquêter sur ce qui peut être derrière ce comportement.
La plupart des enfants obtiennent quelque chose qui ne leur appartient pas à un moment donné. Ils le font de manière naïve et leur comportement ne projette pas un futur criminel. Un enfant qui vole ne le fait généralement que parce que quelque chose l’attire et qu’il ne pense pas que ce soit sérieux de le prendre. Pourtant, c’est une situation qui doit être abordée.
un garçon qui vole
À ce stade, l’âge est important. Avant l’âge de 6 ans, les enfants ont beaucoup de doutes sur la notion de propriété, notamment en ce qui concerne la propriété d’autrui. C’est parce qu’à ces âges l’enfant est très centré sur lui-même ; une position naturelle face au monde normal par rapport au moment évolutif qu’ils traversent.
Par conséquent, l’enfant ne prend en considération que ses propres souhaits et besoins. Un enfant qui vole avant l’âge de 6 ans ne devrait pas être puni, car il ne comprendra pas entièrement pourquoi son comportement est négatif. Ce que nous pouvons faire, c’est vous expliquer pourquoi vous ne devriez pas le faire.
En revanche, l’enfant de plus de 6 ans travaille généralement déjà avec une conception moins rudimentaire de la propriété privée. Par conséquent, s’il le fait, il devrait recevoir une forme de sanction et une définition claire des limites qu’il ne doit pas dépasser. Ce qui est indiqué est de réaliser ces actions :
- Restez calme et gérez la situation calmement.
- Affrontez la situation immédiatement. Ne “laissez jamais cette taille”, reportez l’affaire ou minimisez la situation.
- Appliquer les conséquences. Ce comportement génère des effets auxquels l’enfant doit faire face. Il ne suffit pas de souligner que ce qu’il a fait est mal.
Pourquoi un enfant vole-t-il ?
Un enfant qui vole, dans la plupart des cas, ne cède qu’à la tentation. Cependant, certains facteurs deviennent également des stimuli ou des déclencheurs de cette situation. Par exemple, si un enfant prend quelque chose qui ne lui appartient pas et que les parents n’éduquent pas son comportement, ils pourraient le renforcer.
De même, il ne faut pas oublier que les enfants ont tendance à imiter ce qu’ils voient chez les adultes. Si l’enfant voit que nous “volons” aussi -par exemple, prendre du matériel du bureau pour la maison-, il est probable qu’il finira par nous imiter -par exemple, prendre du matériel qui vient de l’école-.
Il y a aussi le cas des enfants dont les parents n’ont pas assez d’argent pour satisfaire les désirs matériels de leur enfant. Parfois, ils doivent renoncer à un désir très intense d’avoir quelque chose qui attire puissamment leur attention et ils ne l’obtiennent pas, alors ils volent. De même, il y a des moments où leur groupe de pairs vole et ils agissent ainsi pour se sentir intégrés.
Vol et manque
Bien sûr, il existe également des cas où des aspects psychologiques plus complexes du vol entrent en jeu. À cet égard, il y a une explication intéressante offerte par Donald Winnicott, qui établit une relation directe entre le comportement antisocial et la privation affective pendant l’enfance.
Winnicott souligne que, face à la privation affective, l’enfant opte généralement pour l’une des deux alternatives : soit anéantit son vrai moi, soit ébranle la société jusqu’à ce qu’il en obtienne la protection. La privation est un état dans lequel l’enfant se sent privé des soins de la famille.
Lustgarten de Canteros affirme que, dans ces cas, le comportement antisocial “est un appel à être enregistré par l’autre, constituant une recherche de soins à domicile qu’il a le sentiment d’avoir perdue”. Par conséquent, avant d’imposer des sanctions ou des limites à un enfant qui vole, il est également important de se demander si l’enfant reçoit l’attention et l’affection dont il a besoin.