Les Enfants Savent-ils Haïr ?

Un enfant sait-il haïr ? Il n’y a pas de réponse facile. Si l’on écoute le philosophe français Jean-Jacques Rousseau, qui disait que “l’homme naît libre, mais partout il est enchaîné”, il est évident qu’il apprend avec le temps. Mais est-ce une déclaration absolue?

Ensuite, nous vous invitons à un voyage passionnant à travers la philosophie et la psychologie aux mains de grands penseurs tels que Hobbes, Kant, Marx, Rousseau, Freud, Piaget ou Jovell. Nous allons essayer de donner une réponse à cette question éternelle et douloureuse pour tant de parents dans le monde.

la haine chez l’homme

Il n’est pas facile de définir la haine. Les dictionnaires y font référence comme un profond sentiment de rejet et d’aversion envers quelque chose ou quelqu’un. Ils le définissent aussi comme intense et incontrôlable, comme l’amour. Car bien qu’ils soient très différents, ils sont aussi étroitement liés.

Les plus grandes haines de l’histoire ont peut-être été engendrées par le manque d’amour. La vengeance, les passions incomprises, la jalousie ou le sentiment de frustration causé par le fait de ne pas se sentir aimé peuvent déclencher une grande colère. Quelque chose que personne ne reflétait mieux que William Shakespeare tout au long de son œuvre.

Il y a plusieurs philosophes qui ont postulé sur la haine naturelle ou non chez les hommes. Si l’on regarde Hobbes ou Kant, il semble évident que l’être humain naît violent. Notre état naturel est agressif, quelque chose qui peut être endossé par le comportement des animaux.

D’autre part, Freud souligne que l’homme trouve la tentation chez l’autre lorsqu’il s’agit de satisfaire sa propre agressivité. C’est un instinct naturel que l’on retrouve aussi chez les animaux, comme nous l’avons souligné.

Dans une autre ligne on situe Rousseau et Marx, qui affirment que l’être humain naît paisible et sans tache. C’est la société qui corrompt l’homme, donc l’innocence est innée et se perd par l’action de groupe.

Les étapes de l’enfant selon Piaget

Quoi qu’il en soit, un enfant peut-il haïr ? Que l’on regarde les théories de la violence innée ou apprise, quand un garçon a-t-il la capacité de manifester ce sentiment ? Essayons de répondre à cette question en analysant Jean Piaget.

Jean Piaget a établi quatre étapes dans la croissance de l’enfant. Dans sa première phase, de 0 à 2 ans, le garçon développe le langage, bien qu’il utilise surtout des symboles et des signes. Dans son évolution il est déjà doté d’une grande intelligence. Autrement dit, il comprend et interprète l’environnement et sait ce qu’il aime et ce qu’il n’aime pas.

La haine ayant une part d’aversion et de rejet profond, il est évident que l’enfant connaît déjà cette part dès sa plus tendre enfance. Refuser de prendre un aliment pour bébé n’est pas la même chose que le fait qu’il pique une colère parce qu’il refuse catégoriquement d’essayer cet aliment. De plus, comme les tout-petits ont peu de contrôle sur leurs sentiments, ils peuvent rejeter ou désirer très fortement et passer d’un état à un autre dans la même minute.

Il est évident qu’à son premier stade, l’enfant sait déjà haïr, même si c’est quelque chose et non pas quelqu’un. Maintenant, quand le petit reçoit-il cette information ? Est-ce implicite dans votre code génétique ? Est-ce un rejet naturel de ce que vous aimez ? Les défenseurs de l’agressivité innée avaient-ils raison ?

Le développement de l’intelligence et l’environnement social

Piaget affirme que l’intelligence évolue rapidement jusqu’à l’âge de 11 ou 12 ans. Dans cette période, le jeune a posé les bases de sa personnalité et commence à les appliquer à différentes situations, telles que l’instinct sexuel, l’affectivité ou la socialisation.

Basé sur les études du Dr Albert J. Jovell, il établit que la haine est une maladie qui devrait être traitée même comme un problème de santé publique. Cela est dû au fait que les individus vivent entourés de violence, puisque les médias et la société elle-même montrent à tout moment la mort et l’agressivité des êtres humains. Cette circonstance peut-elle influencer l’enfant plus tôt qu’on ne le pense ?

Pour Jovell, la haine est un sentiment irrationnel capable de posséder un être humain et d’obscurcir temporairement ou même définitivement sa propre raison. C’est pourquoi un système de prévention adéquat est nécessaire.

Quand l’enfant apprend-il à haïr ?

Après avoir exposé la pensée de nombreux chercheurs qui se sont consacrés à réfléchir sur cette question, il nous reste deux questions à résoudre : peut-on établir qu’il y a un moment où l’enfant apprend à haïr ? Si oui, quand cela se produit-il ?

Si nous prêtons attention à Piaget, la première étape de l’enfance est le moment. L’enfant a développé une grande intelligence et la capacité de savoir ce qu’il aime et ce qu’il n’aime pas. De plus, ses sentiments sont très forts et incontrôlés, donc plus que de l’animosité, il montre de la haine.

Il est évident que nous vivons dans une société où l’agressivité est réelle. Mais, est-ce qu’un enfant est susceptible d’être infecté par cet environnement dès sa naissance ?L’environnement qui l’entoure influence-t-il autant un bébé de quelques mois ? Si l’on regarde les études, il est clair que le garçon se sent immergé dans son environnement dès le premier instant, il est donc pleinement exposé et perméable.

Bien que ce ne soit pas une question facile à répondre, d’après ce que nous savons aujourd’hui, il semble que lorsque toutes les cartes sont sur la table, l’enfant qui dit ou montre qu’il déteste quelque chose ou quelqu’un a vraiment ce sentiment, même si ce n’est que transitoire et ne sait pas exactement qu’est-ce que cela signifie? Mais la même chose se produit avec l’amour, donc cela ne devrait pas être inquiétant à moins qu’il ne s’agisse de quelque chose de trop constant ou de très commun.